(转载于26/11/09 msn空间)
其实，现在有点累，有点困，可是，又想坚持记下一些事情。
前两天巧遇毕业论文导师，跟他聊了论文取向，很顺利地他赞同了。
我太开心了。我立即联络了浦口区行知小学校长，杨瑞清先生。约了这周三（就是今天）去他的学校探访，因为我想到他的学校做论文研究。
翠美决定逃课跟我同行。
今天早上八点好不容易爬起床来，我的闹钟已经响了几次。
约了八点半出门，泡的热美禄还来不及喝，翠美已经来敲门。
八点半准时出门，我们这一次转了3趟车，单程约2小时进去浦口。
我们都不懂路，除了正宇给我指点，以及上网搜路线。基本上我像往常一样，不介意走迷路的，把它当作1日游。问过翠美，还好她也是来这套的，因为我们都不介意迷路，那我就没什么压力了。
在南师大旁门南阴阳营坐20路（1元）到清凉门，下车后走一小段路去清凉门站。再等汉江线（4元）到终点站，江浦客运站。
这是我来南京1年第一次进浦口区，有点期待身边那些去过浦口区的人口中所说的浦口区到底是什么样？
巴士开上大桥上，还好过了高峰期，路上不堵。
到了江浦客运站转601路，不知道过多少站（反正好心得司机会叫我们）到行知小学的路口下车。
我很喜欢那条路，两旁都是高高的树，有点秋天的感觉。
我很喜欢走在这样的路上。
跟门卫接洽以及打了电话给杨瑞清校长，我们就按照他的指示去某座建筑物去找他。结果，我们迷路了。那些完善、多功能的课室让我们感到很惊叹。有音乐室（一位女老师正在弹琴，约20来个孩子坐在椅子上）、书法室（每个桌子上已经放了一套书法用具）、古筝室、实验室等。我问翠美，他们的学校还缺什么的？
迷路后，杨校长打了电话给我，又给了我更仔细的指示。
终于跟他会面了，意外收获是前一天（24/11）有16位马来西亚华小老师和校长过来上课、交流。我们异国相逢，大家都很开心。有3位男的师长，其余的都是女士，来自全马各州。
他们自费买机票，其余的费用由中国汉办负责。
据说这次有3批老师过来交流，1批来南京；一批去上海；一批去了北京。
南京市浦口区行知小学是一所国内外著名的教育实验基地。
一年内常会有中国内许多中小学生或国外（新马）师生到来交流。
在学校内许多可爱的学生都会跟我们打招呼，称我们为：客人老师。
好多的学生看起来是在快乐地学习，看见校长是很开心的叫他：校长好，或者跑到他的跟前来。然后，校长会摸摸他们的头，或者低下来跟他们说话。
我很喜欢孩子们脸上天真无邪的笑容。
或许，我们通常看见校长（自己以前或者现在的学生）就像老鼠遇上猫一样。
认识这所学校是因为认识杨瑞清校长，认识这位校长是通过学弟正宇介绍的。
认识杨校长是通过周弘老师关于赏识教育的书。
这是我毕业论文的取向，或许说是我在找寻将来想投身于教育界想找的取向。
跟他们交流、一起用午餐之后，让我印象最深刻的是下午1点半至4点，杨瑞清校长的讲座。
首先，他介绍了陶行知先生（中国著名教育家）的生平和思想。
接着又述说了行知小学的成长，改变以及将来的工程。
当中有部分是说到他和另一同伴--李亮如何在1981年自晓庄学院毕业后欲效法陶先生抛弃较优势的工作而跑到农村办校。
当中，少不了挣扎、失败等，当然也更少不了坚持。
今天最记得他重复多次的鼓励：坚持，花个10-20年好好干一件事没有不成功的。
对他的认识虽然不深，可是，他的坚持和相信让我很佩服。对他的内心印象是就像王光黎牧师那样让人钦佩的人。
一开始做别人无法认同的傻事，一开始被别人当作傻瓜的人儿在10-20年的坚持后，成果告诉所有的人当初的信念和牺牲是正确、值得的。谢谢你们。
听了这2个多小时的讲座对陶行知先生、杨瑞清校长和行知小学有了较深的理解。
感动我的话太多太多了，无法一一写出来。
讲座结束后，马来西亚老师团的队长，一位男校长接过麦克风讲了一些同样让我很感动的话。
他说：人家说男人眼泪不轻弹，何况他本身不是一个容易掉眼泪的男人。
可是，当他看到荧幕上播放关于陶行知先生的事迹，五里小学如何由一间简陋、规模小的学校发展成为今天的行知小学，让他联想到华文教育在马来西亚的发展，他很感动，忍不住掉泪了。男人的眼泪不是单单为女人而流，这些眼泪是非常珍贵的。
我，一位只教过4年书的老师或许无法完全理解先辈们的那份心情。我没有走过、领会过我国早期教育起步的那份艰辛。
可是，想一想，他们已是40、50岁的长辈了，有一天要把这枝接力棒移交给我们这些后辈。
我们预备好了吗？我们传承了多少来自他们的那份奉献的精神、对教育的抱负？预备肩上可以扛上那无比荣幸的担子了吗？预备好走上行知之路了吗？预备好在这条路上会跌倒，可是愿意爬起来的决心了吗？
今天，上帝给了我许多感动。
用什么去办教育呢？用爱、生命去教育吧。
在赏识教育中不是为了赏识而赏识，而是使用它来表达爱。
上帝，是你给了我这个梦想，你会成全我吧？
南京行知小学的网页：
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