2012年8月10日星期五

对不起,孩子

我想感谢上帝给了我一颗爱孩子的心。
每个周二至周四早上,我会到补习中心教导小一至三的孩子们国语。
这也是我教书生活中,快乐来源之一。

一天在教课时,一个印度父亲带了他的孩子上来。
孩子今年读小一。皮肤黝黑之外,还有一个圆圆滚滚的大肚子,很可爱。
他不明白自己为什么被送入华小上学,也不知道自己为什么早上要上补习课,晚上又要上补习课。
那个早上,那个印度父亲在课室外骂孩子,越骂越大声。我忍不住,走出课室来看看。
另外一个女老师也走了出来。我们站在这对父子身旁,看他责骂孩子。
然后,又看着他拿着一本簿子往孩子的头敲打下去。想必是太生气了。
我问他什么事。他说孩子明明有四份功课,却骗他说只有两样。
昨晚完成了两样,今早在车上,孩子在车上告诉他,另外还有两样功课未完成。
“就是这样,所以你可以用簿子敲打他的头吗?”这只是我在心里的碎碎念。
我要求孩子尽早完成功课,然后进班上课。
对不起,孩子。我没有如所愿的拿起那本簿子,往你父亲头上敲去。
更没有勇气跟他理论。
“uncle,你可否自己算一算。孩子早上来这里补习之后,就去学校上课,回到家,又去补习。他的休息时间,发呆的时间和空间呢?他除了要学淡米儿文、英文,还有马来文和华文。你认为孩子这么好当,不如你来当吧。”这些话,我只是当这刘老师的面,说出来。
下一次,在楼梯看见那个父亲,我没有正面看他,也不想跟他打招呼。

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W是二年级的男生。
他有一个妹妹,在我一年级的班。
两个人都有一双大大的眼睛,白皙的肌肤,小小的个子。
个性上,也有些相似:比其他人调皮,叽喳。上课时,常常喜欢走过位。
一开始时,他俩对我讲话的语气,常常表现得无礼和霸道。被我提醒几次之后,有了改善。
今早,看见哥哥的右眼有红丝。我问他是不是红眼症?早上醒来时,眼睛有没有被眼屎粘着。之后,又跟院长说了这件事。他检查之后,要求他调往课室后排坐。
我问孩子:你的嘴巴什么回事?他的嘴巴有受伤后结疤的痕迹。
“被爸爸打。”
“被爸爸打?(我尽量压抑着很大的反应)为什么?”
“我顽皮,被爸爸打。”
“你可以不要太顽皮,不要再被爸爸打了吗?孩子们,下次你们做错事了。伸出手来,叫爸爸打你们的手或者屁股。叫他们不要打脸和耳朵,好吗?”

小休时,我问妹妹:妹妹,哥哥的嘴巴怎么回事?
“不可以讲。”
“不可以讲?哥哥跟我们说了啦(我想想,这样说好像不好,临时撒了一个谎。我也不知道对或错,只是本意是好的。)。他说他跌倒啦。”
对不起,孩子。老师,似乎不能为你做什么。
你们那双大大的眼睛,特别精灵。可否一直保持着,不要像妈妈那样,即使也有一双大大的眼睛,却失去了灵魂;即使有一张漂亮的脸,却鲜少有笑容。
可否保持着你们的精灵,你们的笑容,即使你们偶尔会走过位,偶尔会讲话没礼貌。
我可以接受这些,因为你们的名字叫“孩子”。

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今天,是一个令人期待的日子--9.8.2012。
从年头就开始跟预备班的同学说,我想带他们去户外上课。之后,建议带他们去博物馆。
经过几个月的申请,先是通过校长,再来是向县教育局申请。日期从7月换了去8月。3个星期前,我终于收到县教育局的批准信。我们终于可以出去户外教书了。
把这个好消息告诉孩子,叫他们帮忙处理巴士、车费征收、个人午餐的事情。
“老师,可不可以带手机?”
“老师,可不可以买Mc-donald在车上吃?”
“老师,可不可以穿家里衣?”
“老师,为什么只有我们这班可以去?”
你们问了很多次,我也解释了很多次。很烦,不过,我理解你们是很开心的。因为我也很开心。我很期待,我相信,你们也很期待。

在处理家长同意书时,发现班上有两个同学没有交上。一个是连续4天没来上课的逃学大王;另一个是班上个子最矮小的小男生,B。年头时,发现这个孩子喜欢发呆。个性有些懵懂。问他问题,他不一定回答得上。经过一番鼓励,我和其他老师都发现他进步了很多。
小男生的姐姐也是我的初中二国语班学生。
前一天,姐姐告诉我,父亲不让弟弟去博物馆。第二天,我跟班上同学讨论第二天要去博物馆的事情。B一脸失落。
课后,我再爬上四楼去问清楚姐姐,父亲不让弟弟参加的原因是经济还是安全的问题。
“爸爸怕他不会上车。”
“怕他不会上车?我上下车,会点人数的。如果怕他不会上车,那他平时上下课,应该也不会进班了。你弟弟进步了很多。这个你应该是懂的。我今天跟同学讨论明天去博物馆的事,只有他一个人没去。他应该是很想去的。你们可否理解他的心情?你帮我回去再问问爸爸。如果可以,明天把家长同意书交给我。”

今天到校,我没有看见B的家长同意书。去了同学排队的地方,也没有看见他。
我问了他姐姐,为什么B没来。
“爸爸不让他来。”
“为什么不让他来?我说了,如果家长不同意,我会让孩子今天暂时到隔壁班上课。”这是我在心里的碎碎念。
有时候,你会为他们的行为抓狂;
有时候,你会为他们的行为不知所措。
可是,你还是认为他们就是那么令人讨厌的可爱。
你还是会为着可以陪伴他们走过一段路,感觉幸福。
你的名字叫“老师”或“父母亲”;他们的名字叫“孩子”。